Il arrive parfois que je ressente un tout petit complexe d’infériorité … Ce qui est totalement ridicule parce qu’en plus ce complexe nait à cause de mes doudoux. Mais forcément, en tant que parents, quand on pense que ça ne va pas avec nos enfants, c’est nous même que nous remettons en cause…
Les enfants des autres ont parfois l’air si intelligents [et ce n’est pas une critique] que je me demande si je ne laisse pas un peu trop tranquilles mes doudoux… A lire les exploits de certains petits [et ce n’est toujours pas une critique], j’ai presque l’impression qu’un enfant en fin de grande section doit quasiment savoir lire et écrire … J’en arrive à croire que c’est la norme alors que le CP est tout de même la classe spécifique pour apprendre tout cela.
D’ailleurs, TiBiscuit connaissait les syllabes de bases à son entrée en CP et arrivait à écrire des mots simples comme « tomate », ce qui n’est pas énorme en soit, mais malgré tout, de connaitre ces syllabes a fait qu’il s’est ennuyé au début de son année de CP…