Etre observée en classe

Il y a deux ans, quand j’étais stagiaire, je trouvais difficile d’avoir des yeux observateurs dans la classe. Notamment ceux de ma conseillère pédagogique ou de ma tutrice terrain. Parfois, je me disais que c’était finalement mieux que je n’ai pas d’Atsem à temps plein à mes côtés. Pas de jugements possibles. Depuis l’année dernière, […]

Vis ma vie de Zil – P1 2021/2022

Me voilà repartie pour une année de brigade. La différence est que désormais je suis titulaire de ce poste définitivement. Enfin, cela ne m’empêchera pas de participer au prochain mouvement en espérant obtenir autre chose. Cependant, si je n’obtiens rien, les années suivantes, je resterai dans cette circonscription juste à côté de chez moi, à […]

Apprentissage de l’anglais : comment impliquer les plus petits ?

L’initiation à l’anglais dès le berceau s’avère bénéfique pour un enfant. Pourquoi ? Tout simplement parce que le cerveau du tout-petit est considéré comme une éponge. Il n’en sera que plus performant à l’âge adulte et sa capacité d’apprentissage sera de plus en plus développée. En d’autres termes, l’initiation à une langue étrangère demeure un […]

Vis ma vie de Zil #5

[Le terme Zil désigne les professeurs des écoles effectuant des remplacements courts dans les écoles. ZIL pour : zone d’intervention localisée. Les remplaçants brigade, eux, sont normalement sur des remplacements de plus de 2 semaines] Durant cette dernière et 5ème période de l’année scolaire, les résultats du mouvement ont été publiés. J’avais l’espoir secret d’obtenir […]

Vis ma vie de Néo-Titulaire de l’éducation nationale

Voilà ce que je suis aujourd’hui, une néo-titulaire de l’éducation nationale. Malgré mon âge, malgré mes expériences professionnelles précédentes, je suis une débutante dans l’enseignement. Selon les académies et même les zones géographiques, être néo-titulaire n’a pas toujours les mêmes inconvénients. Cependant, être jeune enseignant sur la métropole lilloise signifie se retrouver de nombreuses années […]

Mes tampons correcteurs de maîtresse

En débutant en maternelle, je n’avais pas forcément prévu de mettre une « notation » ou « appréciation » sur les travaux des élèves. Mais voilà, je ne suis pas titulaire de ma classe et partage mes élèves avec les vrais titulaires. J’ai donc dû m’adapter. Très vite, mon atsem m’a fait remarqué que les parents d’élèves pouvaient prendre […]

Vis ma vie de ZIL #4

C’est dans la précipitation que cette période 4 s’est achevée. Je commençais à peine à reprendre le rythme. Il restait 3 semaines puis ce serait presque la fin de l’année puisque la période 5 passerait à une vitesse folle. Sauf que la Covid a encore une fois tout chamboulée. Foutu virus qui nous pousse à […]

Loto des fruits en script pour les GS

Durant mon année de PES, j’avais en charge le domaine de l’écrit. Afin d’éviter de me perdre, comme de nombreux PE, j’ai suivi la programmation « Vers l’écriture » en grande section des éditions Accès. En période 3, une partie du travail est axé sur la reconnaissance des différentes écritures et notamment l’écriture en script. Un des […]

Exploitation « De quelle couleur sont les bisous » en maternelle

Il y a quelques années, avant même ma reconversion professionnelle, je suis tombée sous le charme de l’album jeunesse « De quelle couleur sont les bisous ?« . Maintenant que je suis professeure des écoles et que j’ai des maternelles, je peux enfin faire découvrir cet album à mes élèves. Cette année, un seul élève connaissait déjà. […]